省宝中青年教师“成长杯”教学艺术大赛颁奖典礼隆重举行

时间:2017-05-13 16:29来源:教务处 作者:李明 点击:
 
  5月12日上午,江苏省宝应中学“成长杯”表彰大会在我校润德报告厅拉开帷幕。宝应中学校长刘俊,副校长卢玉海、张广银等人出席会议并为获奖教师颁奖,各学科备课组长和40周岁以下的青年教师近200人现场观摩,见证精彩。
  活动伊始,宝应中学副校长兼教务处主任顾毓宏详细介绍了本次“成长杯”的基本情况,赛课人员为我校1982年1月1日之后出生的在职教师,经过激烈角逐产生特等奖2名、一等奖8名、二等奖10名、三等奖7名。此外,22名评课老师所撰写的“课堂观摩心得”以其独到的视角、深入的思考征服评委,分获评课一、二、三等奖。
  随后,教务处主任助理李明、教科室副主任朱健分别对文科、理科决赛情况进行点评。
  李明从大赛教师关心“学习”、注重“引导”、强调“情景创设”三个方面对“成长杯”文科组决赛进行总结,他指出:课堂上,参赛老师都积极组织小组讨论、激发学生主动地展示质疑;老师们的提问都很精准、精致,很多的问题都直指学生的最近发展区,有效地激发了学生的思考,整体提升了学生的思维质量;老师们还善用多种多样的情景创设,或视频播放、或进行有情感的朗读,或让学生表演小品、或进行历史文本资料的多方面呈现,给学生制造多样的体验机会,利于学生对知识的感悟与生成,也利于学生对已生成知识的实践运用。
  针对“成长杯”理科组决赛情况,朱健主任总结了三大亮点:突出问题主线、彰显学生主体、形成探究主流;提出了三个问题:问题预设精心、生成虚化,问题应答仓促、建构弱化,设问目标短视,无视核心素养;给出了三条建议:既要预设充分、也要精彩生成,既要精准适时引导、也要预留师生、生生间深度交流的时间、空间;既要重视科学方法、也要渗透科学思想与观念。
  继颁奖活动后,文科杯杯主朱丽萍老师结合决赛课例详细阐述了自己参加比赛的备课标准:逻辑清晰、互动有效、语言精练;理科杯杯主崔成凤老师深切感受到:较之搜集网络资源基础上的独立备课,集体研讨的力量更显强大,同仁前辈的意见建议给予了她极大的帮助。
  颁奖典礼的最后,刘俊校长对本届“成长杯”的获奖教师表示祝贺,并对为大赛辛勤付出的评委、备课组长、组织人员、后勤保障人员表示衷心的感谢。他说,无论是“成长杯”、“成才杯”还是“成就杯”,作为宝中教学比赛系列的传统项目,活动本身已经成为宝中教育教学改革的有力推手,是宝中教师成长的有效平台。刘校长希望,宝中教师应以立德树人为根本,苦练内功,潜心研究,创新超越,在大赛的引领下,为宝中教育教学质量的进一步提升做出新的更大的贡献。(文/李明 图/陈冬梅)
 
附:获奖名单
A、赛课奖
  特等奖(杯主):朱丽萍  崔成凤
  一等奖:冯蓉  尹娟  周婧  毛登娣  翁家海  颜海燕  夏永明  王磊
  二等奖:程丽  徐玉娟  沈峰  胡铸  王小娟  基青青  王娟  毛锌  郑介国  周庭栋
  三等奖:蒋利  李平  孙明星  朱春霞  徐丽丽  王玲  张宗宝
B、评课奖
  一等奖:钱静  李斯凤  杨宝林  陈志付  冯林  蔡中明
  二等奖:许启红  孟凡拼  杨学志  成余志  朱晨  陆有明  梁鸿  李家利
  三等奖:胡定兵  华定军  周婧  刘莉莉  徐祥  雍成明  潘华  曹海霞