努力提升核心素养,做新时代有为青年

时间:2017-05-23 17:17来源:德育处 作者:德育处 点击:

                                            高二(1)蔡韫睿    
同学们、老师们,大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《努力提升核心素养,做新时代有为青年》
  这段时间,学校为致力发展学生“核心素养”,组织了“红五月”文艺汇演节目评比,各班级都做得很棒。今天就借此机会和大家谈谈核心素养。
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。分为社会参与、自主发展、文化基础三个方面。时间关系,今天主要和大家谈两点:自主发展和文化基础。
  首先谈谈自主发展
  自主发展包含学会学习和健康生活两个方面。
  人的潜能是无限的,我们对自身的挖掘和开发也应该是没有止境的。鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内打破是生长。宝中的学生应该是具有自主规划能力的人,能将自己的学习和生活安排得井井有条;宝中的学生应该是具有较强的自控力和内驱力的人,时刻清醒自己该往哪个方向努力,如何去实现自己的目标。去年暑假,我校一名优秀学生代表到清华去参观体验,当被问及清华之行的收获时,这个同学脱口而出:我发现我是为物理而生!我真心为这个同学感到高兴,因为他知道自己的兴趣和未来在哪里。
  同学们还应该多关注身体健康,积极参加体育活动。不少大学如清华大学有规定,男生3000米,女生1500米,每年测试,必须达标,否则不予毕业。高考前,为了提前锁定一批学习特别优异的同学,清华和北大都有专项计划,也就是“领军计划”和“博雅计划”,但是申请者都必须参加体质测试,体质测试成绩好,在最终录取时还有可能会享受到一定的优惠政策,足见健康体魄的重要。
  心理健康与身体的健康互为表里,我们要学会用积极心理学的相关知识调节自己的情绪,有烦心事多向家长、老师、朋友倾诉。学校有专业的心理老师,建立了心理咨询室,还定期印发健康小报,大家可以多多关注,经常对照,查找不足。
  下面和大家谈谈第二点:文化基础
  文化基础包含人文底蕴和科学精神两个方面。
  西汉刘向有言:书犹药也,善读之可以医愚。读书不仅可以长知识,还可以提升人的精神境界,使人气质高雅。知书达礼是一个人素养的表现,是优秀品质的外化。黄庭坚说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”读书可以颐养性情,令我们口齿生香,举止得体;让我们从心灵深处鄙视恶俗、粗鲁,抛却莽撞、野蛮。知书达礼的人,才懂得尊重他人,营造和谐环境,助力成功。历史上广为传诵的“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语、典故,就深刻反映了这一点。读书才能知礼讲礼。在喧嚣的世界,让读书的雅兴成为我们生活的一部分;让浓郁的书香濡染出我们的一份优雅,增加我的人文底蕴。
  宝应中学是江苏省重点中学,是一所学术型高中,宝中学生具备很强的科学精神,成绩突出。我们数理化生计算机五大学科竞赛获奖人数越来越多,等级越来越高。大家都知道现在靠自主招生上名校是个大趋势,自主招生的指标就是八个字:学科特长,创新潜质。大家一定要尽早发现自己的学科特长,然后对这个学科进行深入钻研,清华、北大等985高校每年在高二的暑假期间都会举行各种学科夏令营,有物理、化学、工程学、信息学,也有哲学、地质学、天文学、考古学等等,只要你能证明自己在这方面的兴趣和研究成果,就可以入围,未来成为这个领域的权威。
  宝中学生应该有以下四点追求:高尚品德,全面发展,突出特长,创新精神。每个人都应该努力成为具备核心素养的阳光高中生,自强不息,志存高远。希望每位同学在宝中三年都能做到八个“一”:发展一个学科特长、探究一个感兴趣的课题、在正规杂志上发表一篇文学性或者学术性的文章、做一次公开的演讲、在校报发表一篇文章、体验一次舞台表演、培养一个会终身热爱的运动技能、确定一个会持久关注的公益项目。希望同学们努力提升核心素养,做新时代有为青年。
  我的讲话到此结束,谢谢!